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历史的使命 现实的决策——谈对中小学专业合格考核制度的认识
引用本文:梁植文,高英.历史的使命 现实的决策——谈对中小学专业合格考核制度的认识[J].中小学教师培训,1988(1).
作者姓名:梁植文  高英
作者单位:吉林省教委 副主任(梁植文),吉林省教委中小学教师考核办公室 副主任(高英)
摘    要:国家教委于1985年决定建立中小学教师专业合格考核制度,1987年在部分省市进行试点,我省是试点省份之一。我们参加了这项工作,这里想谈谈我们对实行这一制度的几点粗浅认识。一、这一制度是结合我国教育现实提出的经过十年“文革”动乱,我们痛定思痛,更深刻地认识到这样一个真理:国家要富强,民族要兴旺,长远治本的办法,就是要抓好教育,而且要从中小学抓起。

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