“港航工程施工”课程混合教学模式改革探索 |
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引用本文: | 成小飞.“港航工程施工”课程混合教学模式改革探索[J].科教文汇,2021(10):82-83. |
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作者姓名: | 成小飞 |
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作者单位: | 江苏海洋大学土木与港海工程学院 |
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基金项目: | 江苏海洋大学2019年高等教育教学改革研究一般课题“基于OBE理念的涉海工程专业实验教学改革与实践”(JGX2019061);2020年校级课堂教学改革专项课题“港航工程施工课程混合教学模式探索”。 |
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摘 要: | 该文结合“港航工程施工”课程特点,分析了传统教学模式的弊端,提出了课程教学改革的必要性,研究探索了混合教学模式的优点,基于“港航工程施工”课程开展了“线上+线下+虚拟仿真实验”相结合的混合教学模式改革实践,结果发现,混合教学模式更能激发学生学习的积极性、增强教学效果,符合工程专业认证的OBE理念要求。
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关 键 词: | 港航工程施工 混合教学模式 教学改革 |
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