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| 语文教学的主旋律——《珍珠鸟》(第二课时)教学实录及点评 | |
| 引用本文： | 高岚,薛法根.语文教学的主旋律——《珍珠鸟》(第二课时)教学实录及点评[J].七彩语文(小学低年级),2014(3). |
| 作者姓名： | 高岚 薛法根 |
| 作者单位： | 苏州高新区浒墅关中心小学;苏州市吴江区盛泽实验小学; |
| 摘 要： | 正一、词串朗读师:我们一起来读一读课文中的词语。生:(齐读第一组)撞灯绳俯下头偏过脸啄手指师:这组词让你联想到什么?生:我联想到了小鸟像孩子一样顽皮、淘气,惹人喜爱。生:(齐读第二组)扭动挤开钻进去师:作者用这一连串的动词,描述什么?生:描述了小珍珠鸟在父母的再三呼唤声中,回到鸟笼里的情景。 |
| 关 键 词： | 教学实录 阅读感受 理解词语 文质兼美 入情入境 教学智慧 敏锐感 阅读教学 鉴赏能力 涵泳 |
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