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| 《鲜花和星星》教学设计及品评 | |
| 引用本文： | 吴春晓.《鲜花和星星》教学设计及品评[J].七彩语文(小学低年级),2014(1). |
| 作者姓名： | 吴春晓 |
| 作者单位： | 南京市古平岗小学; |
| 摘 要： | 正一、猜谜导入,初步感知1.播放音乐,每日一读:学生读童谣《家》,放松心情。师:(屏显)绿叶最爱陪伴它,蜜蜂最爱亲吻它。(打一物)生:鲜花。师:(板书:鲜花,出示满地的鲜花图)看到这满地的鲜花,你想到了哪些描写花的词语呢?(板书:描写颜色、五颜六色、五彩缤纷、繁花似锦;描写数量多:数不胜数;描写看花 |
| 关 键 词： | 初步感知 儿童诗 田字格 全班交流 《家》 告诉我 自读课文 形式引导 复习巩固 学习过程 |
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