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| 让象声词原生态走进作品中 | |
| 引用本文： | 邱彩萍.让象声词原生态走进作品中[J].七彩语文(小学低年级),2014(6). |
| 作者姓名： | 邱彩萍 |
| 作者单位： | 昆山市培本实验小学; |
| 摘 要： | 正象声词,又叫拟声词,是模拟某种声音的词。在句子中恰到好处地运用象声词,能生动形象地表现事物的特点、人物的心情、动作的状态,使读者产生联想,产生身临其境的感觉。那么,怎样让象声词走进作品,增加文章的表达效果,使得文章的表意更为准确呢?一、阅读教学中要真诚关注象声词小学语文教材,不少课文就含有象声词。例如:"啪!啪!"响亮的鞭声打破了黎明的宁静。(《草原的早晨》)一群鸭子"嘎嘎"叫着,"扑通扑通"跳下水。只见它们用脚蹼往身后拨水,身子轻快地向前滑行。(《鲁班和 |
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