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| 外师造化 中得心源——论王兰和谐教育思想与全脑教育理念的契合 | |
| 引用本文： | 王红梅.外师造化 中得心源——论王兰和谐教育思想与全脑教育理念的契合[J].七彩语文(小学低年级),2014(4). |
| 作者姓名： | 王红梅 |
| 作者单位： | 南京市东山小学;王兰语文教育思想研究中心; |
| 摘 要： | 正王兰老师是江苏省首批特级教师,也是全国著名的特级教师。她认为"让学生生活在和谐的语文里,在精致的语文活动中感受语文的本真和美丽。教师的责任,就是要探索知识的内在规律,再用符合学生学习规律的方法和手段,形象化、儿童化,让学生从感性到理性地掌握它。"认真学习王兰老师的教育思想,我们不难发现其与全脑教育理念的有机契合。一、王兰的和谐教育思想与全脑教育理念内在关联的哲学思考 |
| 关 键 词： | 全脑教育 教育思想 学生学习 和谐发展 教育理念 契合 特级教师 内在关联 哲学思考 以人为本 |
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