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让阅读成为兴趣——小学低年级语文阅读教学策略
作者单位:
;1.江苏省常州市新北区新桥实验小学
摘 要:
小学生阅读能力的培养,是学习语文的重要任务,不管是在小学阶段还是初中以及高中阶段,阅读在语文考试中都占有很大的分量。也就是说,把阅读的分拿稳了,语文成绩就不会低。换句话说,有了阅读能力,语文的整体水平就不会差,可见现在教育对学生阅读能力培养的重视。那么对于老师来说,如何帮助学生快速提高阅读能力,如何让学生轻松掌握阅读技巧,是老师的首要任务。本文从几个方面,来探究小学低年级语文阅读教学的有效策略。
关 键 词:
小学语文阅读
兴趣
教学策略
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