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| 浅谈小学语文阅读教学 | |
| 作者单位： | ;1.吉林省长春市双阳区通阳小学 |
| 摘 要： | 书籍是人类进步的阶梯,阅读对于开展语文教学来讲有着重要的意义,将拓展阅读与小学语文教学两者有机整合融会可有效提升小学语文教学开展质量。拓展阅读教学应当贯穿于开展小学语文教学各个阶段,开展课程前应当做好充分准备以及知识相互联系感知;开展课程过程中应当科学合理整合相关知识,从而深入准确地理解课文内容;开展课程之后要充分利用学生课外学习时间从而丰富学生学习生活,真切落实阅读与语文教学的有效结合。 |
| 关 键 词： | 小学语文 拓展阅读 教学整合 |