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| 班级管理中培养审美情趣,促进学生全面发展 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省白银市平川区向阳小学 |
| 摘 要： | "美"给人欢喜、享受、欢乐,"美"无处不在,尤其是在生活中更能从多方面体现出"美"的特点。对班级管理也应渗透审美情趣教育,并采用正确的管理方式、指导形式等指导学生欣赏美、感受美、创造美,当然,这也需要班主任做好自身工作,不管是从形象、行为还是语言上,都要给予学生美的感受,潜移默化地影响学生,提升学生的审美能力。 |
| 关 键 词： | 班级管理 审美情趣 学生全面发展 |
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