|
|||||
|
|
| 有效培养学生语文核心素养——新课改背景下的传统教学模式与翻转课堂有效结合 | |
| 作者单位： | ;1.扬州大学 |
| 摘 要： | 语文教学模式直接影响教学的有效性,进一步影响学生语文核心素养的培养与提升。新课改背景下的传统教学模式与源自美国的新型教学模式——翻转课堂的有机结合,对于培养学生"语言建构与运用""思维发展与提升""审美鉴赏与创造""文化传承与理解"四大方面能力具有重大意义。同时,在模式建构的基础上,尝试提出教学范式。 |
| 关 键 词： | 语文核心素养 传统教学 翻转课堂 模式建构 |
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |