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| 小说教学有效性策略初探 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省灵台县教育局 |
| 摘 要： | 人物、情节和环境是小说的三要素。小说鉴赏教学,应该根据小说的体裁特点,引导学生把握小说的故事情节、人物形象、典型环境、主题思想和重要内容,进而了解作品的社会意义,做出正确的分析评价,以发挥小说作品的认识作用、教育作用和审美作用。 |
| 关 键 词： | 小说教学 有效性 策略 |
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