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| 语文课堂教学角色的转换 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省榆中县恩玲中学 |
| 摘 要： | 语文课堂教学在新课程理念的大背景下,要想提高课堂效率,只有做好师生角色的转换,让学生在课堂上"动"起来,充分体现学生的主体地位,教师退到幕后,仅仅起到组织引导作用,变课堂为"学"而不是"教"的舞台,彻底改变教学方式,让课堂呈现生机和活力。 |
| 关 键 词： | 课堂教学 角色转换 自主合作学习法 以学代教 |
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