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| 让微课助力小学语文教学目标的达成 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省靖远县乌兰小学 |
| 摘 要： | 自微课问世之初,随着其发展的强劲势头,很多老师即已意识到,适时加入微课的小学语文教学能让课堂充满生机与活力,激发学生的求知欲。但在诸多的尝试中,也出现了种种问题,如应用效率低、效果不显著等。本文试图结合小学语文教学特点,考量微课的特点和设计初衷,提出微课巧妙提升语文教学的具体方案和模式,以使微课全面助力于语文教学任务。 |
| 关 键 词： | 微课 语文教学 教学目标 助力 |
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