信息科技学科教学的目标、模式和评价 |
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引用本文: | 周雪华.信息科技学科教学的目标、模式和评价[J].教育传播与技术,2005(1):39-40. |
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作者姓名: | 周雪华 |
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摘 要: | 中小学信息科技学科教学过程中存在一些通病,本文从信息科技学科教学的“目标、模式、评价”三个方面分析原因、提出对策,以期信息科技学科的教学真正能达到上海市二期课改“以学生发展为本”,“促进学生全面发展”的目的。
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关 键 词: | 信息科技 学科教学 评价 “以学生发展为本” 学生全面发展 教学过程 二期课改 中小学 上海市 |
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