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| 改革课堂教学，实施科学评价——中小学语文教学评价探微 | |
| 引用本文： | 张鹏程.改革课堂教学，实施科学评价——中小学语文教学评价探微[J].四川教育学院学报,2004,20(6):86-88. |
| 作者姓名： | 张鹏程 |
| 作者单位： | 四川省彭州市教师进修学校，四川成都611930 |
| 摘 要： | 中小学语课堂教学评价，是以中小学语课堂教学作为研究对象，对其效用进行价值上的判断。它是教育评价的一个不可分割的组成部分，在中小学语教学中起着“指挥棒”的作用。进行中小学语课堂教学评价，一定要牢牢掌握共性量标和个性量标，并使之和谐统一，从而促使中小学语教学走向科学、合理、高效。 |
| 关 键 词： | 中学 小学 语文教学 课堂教学 教学评价 教学改革 |
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