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| 鲜活的目标展现学校的办学品位 | |
| 引用本文： | 王火炬.鲜活的目标展现学校的办学品位[J].吉林教育,2007(3). |
| 作者姓名： | 王火炬 |
| 作者单位： | 福建省厦门同安教师进修学校附属小学 福建厦门361100 |
| 摘 要： | 调进同安进修学校附小的短短一个月内,我心中就酝酿了学校的三个方面的努力方向,因为一所没有目标的学校不是一所完整意义上的学校,一个没有目标的校长不是一个称职的校长。我们的三个努力方向和许多学校所提出的一样,包括:办学目标、培养目标和师资队伍建设目标。 |
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