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透视合作学习中的无效现象
引用本文:蒋琴芳,蒋成荣.透视合作学习中的无效现象[J].云南教育,2004(1):28-30.
作者姓名:蒋琴芳  蒋成荣
作者单位:[1]江苏宜兴市邮堂小学 [2]江苏宜兴市杨巷小学
摘    要:随着新课程改革的不断推进,合作学习已逐渐走进课堂。生生、师生之间交流增多,距离拉近,学生动起来了,课堂活起来,这是非常可喜的。但稍作注意我们也会发现合作学习中存在着一些不和谐的现象:好学生一统“天下”,学困生“袖手旁观”,“你说你的,我说我的,废话连篇,离题万里”“争执

关 键 词:合作学习  无效现象  课程改革  小学  语文教学  团队精神
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