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《英语新课程标准》的文本关注——浅谈新课标与学习动机的激发
引用本文:
王琴,孙国宽.《英语新课程标准》的文本关注——浅谈新课标与学习动机的激发[J].考试周刊,2008(45).
作者姓名:
王琴
孙国宽
摘 要:
新课程倡导学生自主和探究式学习,试图激发学生的英语学习动机,本文试图通过对文本的关注,探析新课标与学生学习动机的激发的关系,以期起到抛砖引玉的作用.
关 键 词:
课程目标
内容标准
实施建议
学习动机
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