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| 物理教学中培养学生创造性思维的探讨 | |
| 引用本文： | 田凤臣,刘玉芹.物理教学中培养学生创造性思维的探讨[J].课程.教材.教法,1993(3). |
| 作者姓名： | 田凤臣 刘玉芹 |
| 作者单位： | 辽宁省朝阳县教研室 (田凤臣)，辽宁省朝阳市二中(刘玉芹) |
| 摘 要： | 创造性思维是以各种智力因素和非智力因素为基础,运用已有的知识进行想象、推理、分析、综合等思维加工活动,来获得自己尚未知道的新知识的这种思维方式。创造性思维除具有思维的广阔性、灵活性、敏捷性之外,其最为显著的特点是具有求异性、变通性和独创性。创造 |
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