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| 廉价的掌声要不得 | |
| 引用本文： | 李发云.廉价的掌声要不得[J].青海教育,2005(7):20-20. |
| 作者姓名： | 李发云 |
| 摘 要： | 在实施新课程以来，课堂上这样的情景屡见不鲜：教师听完某个同学并不精彩的发言后，便问其他同学：“他回答得好不好?”其余学生知道这个时候老师要他们说“好”，于是便投其所好，大声说“好”!接着老师说：“让我们为这个同学鼓掌”，于是教室里响起了一片掌声。笔留心观察了一下，不少学生的鼓掌显得很不情愿，只是象征性地动了动手，课堂上的掌声也不那么热烈。 |
| 关 键 词： | 掌声 廉价 投其所好 “好” 新课程 同学 象征性 课堂 学生 教师 老师 教室 动手 |
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