追求形式与内容的完美统一——谈中学美术欣赏教学如何巧用信息技术 |
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引用本文: | 宋燕辉.追求形式与内容的完美统一——谈中学美术欣赏教学如何巧用信息技术[J].中小学电教,2008(11):61-61. |
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作者姓名: | 宋燕辉 |
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作者单位: | 江苏省启东市汇龙中学; |
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摘 要: | <正>信息技术在中学美术欣赏教学中的广泛应用,确实给美术欣赏教学带来便捷与高效。探讨中学美术欣赏与信息技术资源的整合。建立学科与学科之间自然融合的生态关系,研究高频率、大容量、主体性教学模式。构建一种既能发挥教师主导作用又能充分体现学生主体探究的新型教学模式,寻找美术教学与信息技术的契合点,挖掘信息技术在美术教学中的潜能,合
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关 键 词: | 美术欣赏教学 主体性教学模式 信息技术 教学情境 美术欣赏课 教师主导作用 课件设计 挖掘信息 美术 |
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