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呼唤“具象化”的词语教学
引用本文:吉云兰.呼唤“具象化”的词语教学[J].小学教学参考,2005(10):44-44.
作者姓名:吉云兰
作者单位:江苏东台师范附属小学,224200
摘    要:在近几年的教学实践中,笔者一直尝试着“具象化”的词语教学方式,即在词语教学中,把词语化作眼前的“实物视像”,令人遇目可得、真实可感。学生借助眼睛或者心灵,去观察、玩赏词语所具之象,进而逐步深入到词语的情境中,积极地去探究、发现词语的意义和描绘的意境,从而增强学生对词语的自我构建意识和能力。

关 键 词:“具象化”  词语教学  小学  语文  教学方式
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