呼唤“具象化”的词语教学 |
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引用本文: | 吉云兰.呼唤“具象化”的词语教学[J].小学教学参考,2005(10):44-44. |
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作者姓名: | 吉云兰 |
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作者单位: | 江苏东台师范附属小学,224200 |
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摘 要: | 在近几年的教学实践中,笔者一直尝试着“具象化”的词语教学方式,即在词语教学中,把词语化作眼前的“实物视像”,令人遇目可得、真实可感。学生借助眼睛或者心灵,去观察、玩赏词语所具之象,进而逐步深入到词语的情境中,积极地去探究、发现词语的意义和描绘的意境,从而增强学生对词语的自我构建意识和能力。
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关 键 词: | “具象化” 词语教学 小学 语文 教学方式 |
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