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| 浅谈思想品德课教学中创新的几点做法 | |
| 引用本文： | 杨建国.浅谈思想品德课教学中创新的几点做法[J].中国基础教育研究,2006,2(3):67-68. |
| 作者姓名： | 杨建国 |
| 作者单位： | 湖南省常德市西洞庭一中,常德415137 |
| 摘 要： | 新课程改革要求教师树立全新的课程资源观，学生应该成为课程资源的主体和学习的主人；教师应该成为学生利用课程资源的引导者。如何从刻板的理论教学中走出来，立足自主，着眼创新，在培养学生自主学习能力的同时，有意识地进行创新教育。笔者就对新课程下《思想品德》课教学中创新能力的培养作些粗浅探讨，谨请同行们批评、指正。 |
| 关 键 词： | 思想品德课教学 自主学习能力 课程资源观 《思想品德》课 新课程改革 能力的培养 理论教学 |
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