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| 浅谈高中新课程地理课堂教学改革 | |
| 引用本文： | 孙妍.浅谈高中新课程地理课堂教学改革[J].华章,2010(30). |
| 作者姓名： | 孙妍 |
| 摘 要： | 在国家政策方针基础上,我们根据不同时期的要求和任务,对地理课堂教学工作进行了多方面的探索和改革.当代地理教学,首先要体现学生的主体性,地理课程学习是多种学科的综合性,而且与现实生活联系异常紧密,可以增强学生对地理学习的兴趣,可以再不知不觉中完成地理课堂教学,实现在地理新课堂中学生的主体地位的体现. |
| 关 键 词： | 地理课堂 教学改革 主体地位 |
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