中国古代文学教学的现代导向及其可行性研究 |
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引用本文: | 高原.中国古代文学教学的现代导向及其可行性研究[J].唐山师专学报,1994(4):45-49,21. |
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作者姓名: | 高原 |
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摘 要: | “现代”可以被视为代表我们这个历史时代特色的一种“文明的形式”。但这种“文明的形式”却并不与“我们这个历史时代”一起出现于同一时空之下,而是“这个历史时代”的“我们”所追求的结果。因此,“我们”是否具有创造这种“文明的形式”所需的必要素质,
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关 键 词: | 中国 古代 文学教学 现代史学观 文学观 文化素质 |
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