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| 课堂教学语言的感染力漫谈——兼谈教师讲演感染能力的培养 | |
| 引用本文： | 王月娥.课堂教学语言的感染力漫谈——兼谈教师讲演感染能力的培养[J].中国科技信息,2012(21):186. |
| 作者姓名： | 王月娥 |
| 作者单位： | 中国人民解放军63996部队 |
| 摘 要： | 德国教育家第斯多惠指出:"教育的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。"我以为,这句话向我们提出了这样一个问题:在语言仍然是课堂教学主要手段的年代,一个教师的教学语言,讲清楚是起码的最初级的要求,而更高级的境界是要有感染力。 |
| 关 键 词： | 课堂教学语言 感染力 教师 学生 口头语言 课堂语言 德国教育 讲演 第斯多惠 语调 |
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