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| 作文课有限想象无极限——怎样教想象类作文 | |
| 引用本文： | 王春燕.作文课有限想象无极限——怎样教想象类作文[J].新课程导学(上),2013(22). |
| 作者姓名： | 王春燕 |
| 作者单位： | 江苏省南通市五山小学 |
| 摘 要： | 爱因斯坦说过:"想象比知识更重要!因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切!"想象在日常生活中不可少,是创造奇迹的源泉,是科学发展的动力;想象力是对无穷奥秘的探索,是对美好未来的憧憬.正因为如此,《语文课程标准》在各个学段习作目标中都明确指出要引导学生写想象作文,让孩子们通过大胆的想象,培养想象力,发展创造性思维,迸发出思想的火花.
怎样在有限的作文课时间,行之有效地对孩子们的想象作文指导到位,激发孩子们无限的想象力呢?从笔者自身几年来的教学经验看,从以下几点入手,或许会有一些收获: |
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