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| 为发展学生的理性思维而教——以“椭圆的标准方程（一轮复习课）”为例 | |
| 引用本文： | 黄锋.为发展学生的理性思维而教——以“椭圆的标准方程（一轮复习课）”为例[J].数学教学通讯,2024(6):15-17. |
| 作者姓名： | 黄锋 |
| 作者单位： | 江苏省南通中学 |
| 基金项目： | 江苏省教育科学“十三五”规划2016年度课题“读·导·炼·探范式下数学学习共同体建设研究”（C-c/2016/02/24）； |
| 摘 要： | 在一轮复习课中，教师应精准把握知识，研透知识的来龙去脉；深刻领悟知识背后所蕴含的数学思想方法，并在思想方法的引领下悟透知识间的关系；同时要准确把握学生的思维水平，注重动态生成、灵活迁移，为发展学生的理性思维做到精准教学. |
| 关 键 词： | 椭圆的标准方程 一轮复习课 理性思维 |