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读写绘——开启孩子习作之门
引用本文:张宇杏.读写绘——开启孩子习作之门[J].教师,2014(23):48-49.
作者姓名:张宇杏
作者单位:华南农业大学附属小学,广东广州510000
摘    要:对于刚进入小学教育基础阶段的儿童,笔者在教学实践中,根据儿童现有水平,确定适合孩子发展需要的教育目标和教学模式,把绘画教育与传统的读写教育相结合。让孩子通过阅读,再绘画、写话等多种形式,培养他们写作的兴趣,开启孩子的习作之门。以下就是笔者对小学低段语文教学尝试"读写绘"教学模式的研究。

关 键 词:读写绘  低年级儿童  教学模式
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