|
|||||
|
|
| 精彩阅读 趣味开启 | |
| 引用本文： | 朱丽娜.精彩阅读 趣味开启[J].教师,2014(19):110-110. |
| 作者姓名： | 朱丽娜 |
| 作者单位： | 江苏省张家港市德关,功儿园 |
| 摘 要： | 正《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:"要学会应用绘画、图书以及其他多种教学方式,引起幼儿对于书籍的阅读、书写等兴趣,培养孩子养成前阅读和前书写的能力。"小班幼儿正处在身心发展和认识发展的认知阶段,那么作为教师,引导和培养小班幼儿阅读的兴趣成为了我们指导小班幼儿绘本阅读的基本前提。 |
| 关 键 词： | 小班幼儿 精彩阅读 教育指导纲要 认知阶段 阅读效率 问题情景 干草垛 身心发育 线条画 江苏省张家港市 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |