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先行组织策略在初中英语阅读教学中的实践探索
引用本文:胡冬云.先行组织策略在初中英语阅读教学中的实践探索[J].教师,2014(21):53-53.
作者姓名:胡冬云
作者单位:江苏省淮安市顺河初级中学
摘    要:英语阅读是一项综合性学习内容,与英语听力、写作及口语能力有着密切的联系,在我国新课程改革不断深入的形势下其地位和作用日益凸显。因此如何提高初中英语阅读教学水平成为当下英语老师关注的重点。本文就此先分析了先行组织理论在教学中的实践研究,然后重点探讨先行组织策略在初中英语阅读教学中的应用。

关 键 词:先行组织策略  初中英语  阅读教学  应用
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