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| 浅谈中学语文教学中的情感教育 | |
| 引用本文： | 陈斌秀.浅谈中学语文教学中的情感教育[J].教师,2014(19):49-50. |
| 作者姓名： | 陈斌秀 |
| 作者单位： | 湖南省永州市新田县石羊中学 |
| 摘 要： | 正我们知道,课堂是培养学生认识客观事物的最有力、最有效的场所。这个场所在很大程度上决定或造就了人一生的种种表现。而情感教育,就是教师在课堂教学过程中努力促使学生实现良好情感体验的教育。语文教学不仅仅是一种认识活动,而且也是一种情感活动。这种情感直接影响着学生掌握知识、技能的速度和质量,影响着学生良好学习动机的形成和开发。中学生的情感世界是丰富多彩的,在课堂上,学生的情感一旦被激活,便能形成一种动 |
| 关 键 词： | 情感教育 教学效果 学习动机 学语文 课堂教学 于勒 文章大意 生活情境 课堂气氛 中学语文教材 |
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