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| 课堂提问的两个原则 | |
| 引用本文： | 吴崇岳.课堂提问的两个原则[J].语文教学与研究,2006(7):81-81. |
| 作者姓名： | 吴崇岳 |
| 摘 要： | 课堂提问是教师传授知识和获得反馈信息的重要渠道，也是保持教师在教学中的主导地位和使学生积极主动学习的有效手段。精当的提问，不但能激起学生思维涟漪，而且还能密切师生之间情感和思维的交流，达到契合、协调与同一。因而课堂提问也是广大教师热心追求的一门教学艺术。 |
| 关 键 词： | 课堂提问 教学艺术 反馈信息 主动学习 中学 语文教学 |
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