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| 让每个学生都获得成功——小学数学分组区别教学的研究与实践 | |
| 引用本文： | 周立群,杨梅芳.让每个学生都获得成功——小学数学分组区别教学的研究与实践[J].小学青年教师,2001(3):7-8. |
| 作者姓名： | 周立群 杨梅芳 |
| 作者单位： | 江苏宜兴市徐舍小学 江苏宜兴市徐舍小学 |
| 摘 要： | 分组区别教学是从教学实践中提出的课题.在教学实践中,我们发现一个班级的学生在智力、能力、非智力品质等方面往往存在着十分明显的差异.这就要求我们在教学中,要承认学生的个别差异,从实际出发实行有差异的教学.…… |
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