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| 观察中的提问 | |
| 引用本文： | 王承茜.观察中的提问[J].早期教育,1993(10). |
| 作者姓名： | 王承茜 |
| 作者单位： | 苏州市阊西幼儿园 |
| 摘 要： | 教师在组织幼儿观察时需根据观察的内容、要求,提出多种多样的问题,以提高观察的效果,我把这些问题简单归纳为以下几种类型: 1.描述型提问幼儿观察时.往往是遇到什么看什么.缺乏一定的顺序性,他们常常只注意观察那些特征明显、色彩鲜艳和自己感兴趣的部分,而不会有顺序地进行细致观察, |
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