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| 多感官教学法在历史教学中的应用 | |
| 引用本文： | 顾婷.多感官教学法在历史教学中的应用[J].学周刊C版,2014(12). |
| 作者姓名： | 顾婷 |
| 作者单位： | 江苏省苏州工业园区娄葑学校 215000 |
| 摘 要： | 在新课改的引导下，在课堂教学中，学生不再是一味地听教师进行传道授业，而是主动参与进课堂。在曾经的课堂上，学生利用最多的是听觉，而在如今的教学中，学生的其他感官也在参与其中。 |
| 关 键 词： | 感官 教学法 历史教学 |
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