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| 开启教育教学变革“新引擎”——广饶县第二实验小学“嵌入式教师专业发展”的探索与实践 | |
| 引用本文： | 吴润梓,刘君臣,孙俊昌.开启教育教学变革“新引擎”——广饶县第二实验小学“嵌入式教师专业发展”的探索与实践[J].山东教育,2020(1):4-9. |
| 作者姓名： | 吴润梓 刘君臣 孙俊昌 |
| 摘 要： | 现如今,随着社会的发展,各界人士对优质教育的需求越发强烈。教师培训是提升教育质量的重要方式,但传统的"一个专家面对一群教师,集中在一个会议室里进行滔滔不绝教诲"的教师培训模式已满足不了新时代教育对高质量教师的需求。面对传统培训模式的低效甚至无效的现状,教育界有识之士都在思考变革、创新. |
| 关 键 词： | 教师专业发展 教师培训模式 新时代教育 优质教育 高质量教师 新引擎 实验小学 教育教学变革 |
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