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| 低碳理念对减负增效的启示 | |
| 引用本文： | 冯发祥.低碳理念对减负增效的启示[J].安徽教育,2012(3):50-50. |
| 作者姓名： | 冯发祥 |
| 作者单位： | 中国科技大学附属小学 |
| 摘 要： | <正>"低碳"理念,是指人类为应对全球气候变暖,通过倡导一种低能耗、低污染、低排放的生产和生活方式,减少碳排放对地球的污染,从而实现可持续发展的理念。它着力于解决人类生存环境危机,彰显出我们应对气候变化的努力方向,是一种基于文明、科学、健康的发展理念。其实,"低碳"不仅是经济、环境领域的诉求,也是教育领域的期盼,"低碳"理念给小学数学教学"减负增效"有诸多启示。 |
| 关 键 词： | 减负增效 数学教学 全球气候 碳排放 机械重复 课堂练习 生存环境 低能耗 创造思维 思维方法 |
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