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| 充分激发教师创新精神四法 | |
| 引用本文： | 唐和贵.充分激发教师创新精神四法[J].湖南教育,2001(13). |
| 作者姓名： | 唐和贵 |
| 作者单位： | 益阳市七中 |
| 摘 要： | 一个不善于开拓创新的教师不可能培养出有创新精神的学生。学校应当运用激励机制，充分激发教师的创新潜能。 目标激励。制定符合实际的目标，促使教师为实现目标采取各种有效的措施。 物质鼓励。学校要对教师的工作加以量化，实行按劳分配，并设置许多有利于开发教师潜能的物质奖励。如，教师辅导学生发表文章，辅导学生发明创造，辅导后进生转化等，都可以获物质奖励。这些物质奖励不仅打破了“吃大锅饭”的现象，而且消除了“唯分是奖”的弊端，改变了教师教“死书”、学生读“死书”的不良习惯，对教师发扬创新精神是极大的鼓励… |
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