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| 构建良好课堂氛围的教学情绪场 | |
| 引用本文： | 范文利,朱晓斌.构建良好课堂氛围的教学情绪场[J].现代中小学教育,2007(5):9-11. |
| 作者姓名： | 范文利 朱晓斌 |
| 作者单位： | 杭州师范学院心理系,浙江,杭州,310018 |
| 摘 要： | 情绪作为非智力因素贯穿于课堂教学整个过程中，要营造良好的课堂教学氛围就要使教学活动情绪积极化，有效创建教学情绪场。在课堂教学过程中，教育者应注重唤醒积极的课堂情绪；引发学习兴趣的情绪兴奋点；运用情绪匹配策略；提供课堂反馈与评价。努力营造良好的课堂教学氛围，取得最佳的教学效果。 |
| 关 键 词： | 教学情绪场 课堂氛围 教学效果 |
| 文章编号： | 1002-1477（2007）05-0009-03 |
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