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| 高等职业院校凸显高素质人才课程教学模式的研究与实践——以导游专业《导游与旅游审美》为例 | |
| 引用本文： | 姚雪峰,李鸿,王佳颖.高等职业院校凸显高素质人才课程教学模式的研究与实践——以导游专业《导游与旅游审美》为例[J].河北旅游职业学院学报,2016(4):69-72. |
| 作者姓名： | 姚雪峰 李鸿 王佳颖 |
| 作者单位： | 河北旅游职业学院,河北承德,067000 |
| 摘 要： | 高等职业院校是我国高等教育的重要组成部分.现阶段的高职院校大都侧重对学习者职业能力的培养,重视实用技术的获取而忽视人文等其他方面素质的培养.高职院校人才培养应凸显高素质人才的培养,提高高职学习者的人文素质教育,我们通过导游专业《导游与旅游审美》课程教学模式的研究与实践,力图帮助学习者提高审美素质,借以提高学习者的人文修养,培养学习者健全的人格,使高职教育跳出“实用”的臼巢,促进学习者全面和谐发展. |
| 关 键 词： | 高职教育 人文素养 教学模式 审美素质 |
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