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| 《曹冲称象》给予数学教学的启示 | |
| 引用本文： | 彭夫喜.《曹冲称象》给予数学教学的启示[J].湖北教育,1998(3). |
| 作者姓名： | 彭夫喜 |
| 作者单位： | 荆门石化总厂教育处 |
| 摘 要： | 一、问题的提出 中国美术电影制片厂制作的动画片《曹冲称象》,是一个脍炙人口的故事。那是东汉末期,天竺国送来了一只大象作礼品。不巧,送礼官员把礼单搞丢了,不知大象的重量。要弄清楚大象究竟有多重?这是个实际问题。把它抽象成数学问题,则是如何求得一个不可直接度量的物体的重量。显然,这也是一个难题。 |
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