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| 论课堂教学的有效性 | |
| 引用本文： | 胡广印.论课堂教学的有效性[J].海南教育,2011(9):19-21. |
| 作者姓名： | 胡广印 |
| 作者单位： | 五指山思源实验学校 |
| 摘 要： | 学校的一切管理都是为提高教育教学质量服务的,提高教育教学质量的关键在于提高课堂教学的有效性。课堂教学决定着教学质量的高低,学生学习成绩的好坏,85%取决于课堂教学效果,所以我们常说"向课堂要质量,向45分钟要质量"。在课堂上,有的学生听课认 |
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