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语言顺应视角下艺术类大学英语课堂中的教师语码转换
引用本文:王冠.语言顺应视角下艺术类大学英语课堂中的教师语码转换[J].吉林省教育学院学报,2013(6):28-29.
作者姓名:王冠
作者单位:黄淮学院外语系
摘    要:课堂语码转换由于是一种重要的语言现象而受到越来越多教师的关注。本文以外语教学目的为出发点,通过分析语言顺应视角下大学英语课堂上教师语码转换的功能,认为适时适量的L1输入会对大学英语教学产生积极影响并能提高艺术类大学生的英语水平。

关 键 词:语言顺应  语码转换  艺术类  大英课堂
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