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| 高中化学新课程有效教学模式的探讨 | |
| 引用本文： | 宋福全.高中化学新课程有效教学模式的探讨[J].中国教育技术装备,2008(23). |
| 作者姓名： | 宋福全 |
| 作者单位： | 宁夏海原县海原一中 |
| 摘 要： | 教学模式是教学理论和教学实践的综合体。笔者以建构主义理论为基础，结合当前教学实际，把自主学习、探究学习、合作学习进行理性构思，构建一种新型的教学法——“自主-探究-合作”化学教学模式。 |
| 关 键 词： | 教学模式 高中化学 课程 建构主义理论 合作学习 教学实践 教学理论 自主学习 |
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