精彩源于体验 |
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引用本文: | 谭仕林.精彩源于体验[J].小学教学研究,2010(10):28-29. |
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作者姓名: | 谭仕林 |
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作者单位: | 江苏洪泽外国语实验学校 |
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摘 要: | 阅读就是一种生本体验。新课标指出:“应该重视语文的熏陶感染作用,注重教学内容的价值取向.同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。”有效的运用体验策略.有助于学生深度地体验文本的张力,体验情感的宣泄.体验灵魂的唤醒,体验生命的超越。精彩源于体验。
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关 键 词: | 尊重学生 感染作用 独特体验 学习过程 教学内容 新课标 熏陶 语文 |
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