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| 浅析如何将情感教育融入小学数学教学 | |
| 引用本文： | 徐庆宁.浅析如何将情感教育融入小学数学教学[J].科学大众,2009(5). |
| 作者姓名： | 徐庆宁 |
| 作者单位： | 湖南省蓝山县一完小; |
| 摘 要： | 情感其实对人的成长起着不可估量的作用,不管在什么学科教育中都不能忽视。特别在理科类学科的教学中,教师常常容易忽略情感的教育。作者在本文中强调数学教学要注重情感因素与学习兴趣对学生学习活动的影响,在认知中,教师应该注重创设诱发积极情感和激发学习兴趣的教学情境,以催生学生产生强烈的学习热情和求知欲望,促进学生素质的全面发展与提高。 |
| 关 键 词： | 情感教育 小学教育 数学教学 |
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