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| 《电阻的测量》教学案例(节选) | |
| 引用本文： | 李为.《电阻的测量》教学案例(节选)[J].课程教材教学研究(小教研究),2004(Z5). |
| 作者姓名： | 李为 |
| 作者单位： | 云南师范大学附属中学 |
| 摘 要： | 教具:干电池两节、阻值约为1Ω、10kΩ的电阻各一只、滑动变阻器一个、电压表、电流表、毫安表(若无毫安表,改用灵敏电流表和电阻箱)、电键及导线若干。学生活动设计学生由实验发现意外现象,在教师的引导下,分析异常现象发生的原因,总结减小误差的方法,通过器材的选择判断,培养学生解决实际问题的能力。教学流程(一)课题引入电路中一般都少不了电阻,因此在实际工作中常常需要对电阻进行测量,本节课专门讨论电阻的测量问题。在初中已做过测量电阻的实验,我们首先来回顾一下当时是根据什么原理、用什么方法进行测量的?【要求回答】根据电阻的… |
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