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| 小学英语词汇教学现状及策略分析 | |
| 引用本文： | 邵文婷.小学英语词汇教学现状及策略分析[J].成才之路,2014(33):39-39. |
| 作者姓名： | 邵文婷 |
| 作者单位： | 江苏省苏州市盘溪中心小学 |
| 摘 要： | 正在英语教学中,英语词汇的教学是整个英语教学的基础环节。而在小学英语词汇教学中,如何有效率地帮助小学生学习英语词汇,培养学生学习英语时的兴趣,是教师必须重视的课题。一、词汇教学中存在的问题具体来说,在小学英语词汇教学中存在以下比较突出的问题:(1)单词读音教学不重视。语音是语言的外在表现,如果没有语音,文字就失去了存在的本质基础。在现实生活中,人们通常是通过语音来认识与理解词汇,以此实现人与人之间的沟通的。 |
| 关 键 词： | 小学英语 教学效果 英语学习效率 小学生学习 学习过程 单词发音 现实生活 mother 近义词 新单词 |
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