|
|||||
|
|
| 在数学教学中培养学生的问题意识 | |
| 引用本文： | 蔡秀兰.在数学教学中培养学生的问题意识[J].小学教学研究,2008(4):27-28. |
| 作者姓名： | 蔡秀兰 |
| 摘 要： | 现代评价观念认为:判断一个学生创新能力的发展情况,不是看他能够解决多少问题,而是看他能够提出多少问题.然而,在具体教学中,我们遗憾地看到,由于种种原因,学生没有问题走进教室,又没有问题走出课堂已经是普遍的事实了.这种现象的存在,明显不符合时代的需要,不符合新课改的要求.因此,在课堂教学中教师培养学生的问题意识,提高学生的创新能力不仅十分必要,也是大有可为的. |
| 关 键 词： | 数学教学 培养学生 学生创新能力 问题意识 教师 课堂教学 新课改 存在 现象 教室 情况 发展 判断 评价观念 现代 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |